Районное профессиональное объединение педагогов дошкольного образования

Цель деятельности МО: создать условия для повышения качества дошкольного образования через развитие профессиональной компетентности педагогов, повышение роли общественного участия в управлении процессами развития муниципальной системы дошкольного образования
Задачи:

•  Совершенствование педагогического и методического мастерства на основе идей педагогов – новаторов и творчески работающих воспитателей;
• Оказание методической и практической помощи педагогам;
• Формирование творческого потенциала личности педагога через активное участие в работе РПО, мероприятиях различного уровня и трансляции педагогического опыта

Руководитель: Дубинина Любовь Александровна  Должность: воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ детский сад «Ладушки»

План работы РПО на 2020-2021 учебный год

Тема:«Современные подходы в организации совместной деятельности воспитателя и детей»

Заседание 1(ноябрь)

Тема: «Координация деятельности профессионального объединения педагогов дошкольного образования  на учебный год»

1. Новые возможности программы «От рождения до школы»;
2. Мастер- класс для воспитателей «Использование технологии утренний и вечерний круг»;
3. Обзор  программы «Теремок» И.А. Лыковой;
4. Опыт работы организации образовательной среды «Вместе с мамой»;
5. Обсуждение и утверждение плана работы РМО на 2020-2021 учебный год. Распределение мероприятий между членами РМО.

Заседание 2 (декабрь)

Тема:   «Возможности начального инженерного образования детей дошкольного возраста в ДОУ»

1. Доклад «Думай как инженер! Как на практике сформировать инженерное мышление у дошкольников»;
2. Парциальная программа « От Фрёбеля до робота- растим будущих инженеров. Влияние конструкторов на развитие ребенка»;
3. «Художественное конструирование как средство развития инженерного мышления» (Опыт работы по программе Л.В. Куцаковой « Конструирование и художественный труд);

Заседание 3 (март)

Тема:   «Использование интерактивных технологий в работе с дошкольниками»

1. Виды и использование интерактивных технологий в дошкольном образовании;
2. Использование интерактивных ресурсов в образовательном процессе ДОУ. Практикум для воспитателей «Создание интерактивных игр для дошкольников»
3. «Кейс-технология – инновационная образовательная модель с использованием активных методов организации детской деятельности»
4. «Кластер», как интерактивная форма организации детей  в образовательной деятельности»

Заседание 4  (апрель)

Тема: « Ярмарка педагогических идей и проектов»

1. Представление педагогических идей, мастер- классов, опыта работы воспитателей;
2. Подведение итогов работы РПО за 2020-2021 уч.год.