Утро началось с трогательных поздравлений и тёплых слов благодарности от детей и родителей в адрес всех работников детского сада. Воспитателями были оформлены выставки рисунков «Мой любимый воспитатель», на которых ребята и родители изобразили портреты своих педагогов.

Также прошла выставка творческих работ сотрудников «Мастерицы». На ней были представлены поделки, вязание, блюда, соленья, букеты и шитьё.

Праздничный день продолжился концертной программой . Дети из группы «Почемучки» (воспитатель Л.А. Дубинина) исполнили песню «Детский сад», а ребята из группы «Знайки» (воспитатель Н.М. Ляпунова) — «Тише-тише тишина». Малышам из групп «Ягодки» (воспитатель М.А. Миросенко) и «Сказка» (Л.В. Зайченко) удалось порадовать зрителей танцами «Тучка-плакучка» и «Осенний листочек». Дети из группы «Капельки» (М.В. Живоглазова) представили инсценировку под песню «Урожай в саду поспел».

На празднике выступили учащиеся Детской школы искусств и ученики Угловской средней школы имени А.С. Масликова. Злата Григоренко исполнила песню «Матушка Земля», а Соня Чернышова и Серёжа Бутьков — «Двое под зонтиком».
Первоклассники (1А) с своим учителем М.М.Никулаичевой прочитали душевные стихи и подарили всем сотрудникам и ветеранам детского сада открытки.
Подготовительная группа показала сценку «О чём мечтает воспитатель», которая вызвала улыбки и размышления.

В конце праздника сотрудники и ветераны детского сада окунулись в атмосферу дошкольного детства благодаря музыкальному руководителю Г.В. Лелюк, инструктору по физкультуре М.И. Черных и педагогу-психологу Е.Д. Цветковой. Завершил мероприятие воспитанник школы искусств Миша Быков, исполнивший песню «На недельку до второго».
clck.ru/3PTwm4

Начало учебного года является важным событием не только для школьников, но и для детей подготовительной группы детского сада, готовящихся пойти в первый класс. Для дошкольников подготовка к школе становится настоящим приключением, наполненным новыми открытиями и впечатлениями.

Дети группы «Почемучки» активно включились в процесс подготовки к школьной жизни. Они посетили школьную линейку, представив себе атмосферу школы и почувствовав её дух. Игры в школу помогли ребятам примерить на себя роль ученика, понять, что значит учиться и как важно быть внимательным и старательным.

Кроме того, дети познакомились с предметами, необходимыми для учебы, такими как тетради, ручки, карандаши и учебники. Они узнали, что школьники носят специальную форму и посещают уроки разных предметов, включая чтение, письмо и математику.

Особое внимание было уделено развитию интереса к чтению. Ребята прочитали увлекательную книгу «Приключения Незнайки и его друзей», которая стала отправной точкой для изготовления закладки для книг. Это занятие помогло детям осознать важность чтения и развить творческие способности.

Таким образом, первая неделя сентября прошла насыщенно и познавательно. Дети получили первые представления о школьной жизни, научились ценить знания и поняли, что учеба требует усилий и внимания. Этот опыт станет отличным фундаментом для успешного начала школьного пути.

3 марта в детских садах «Колобок» и «Теремок» прошли занятия, посвященные культуре безопасности. В рамках этих занятий были проведены тренировки, направленные на отработку действий персонала и детей в случае чрезвычайных ситуаций.

В детском саду «Колобок» состоялось занятие на тему «Полезные советы по безопасности: как вести себя при вооруженном нападении». В ходе беседы с воспитателем ребята обсудили, как правильно действовать в подобной ситуации, вспомнили, кто такие вооруженные люди и что такое вооруженное нападение. Кроме того, они внимательно прослушали и запомнили несколько простых правил, которые помогут им избежать неприятностей в жизни. После теоретической части была проведена тренировка, имитирующая действия персонала и детей при вооруженном нападении. В тренировке приняли участие девять человек: пять воспитанников и четыре сотрудника.

В детском саду «Теремок» также прошло занятие по безопасности на тему «Остановки безопасности». Ребята обсудили различные чрезвычайные ситуации, с которыми они могут столкнуться, и обсудили, как правильно вести себя в таких ситуациях. Они повторили правила безопасности при встрече с незнакомыми людьми и при обнаружении подозрительных предметов дома или на улице. После занятия сработала система оповещения, и дети услышали, что на крыльце здания лежит подозрительный предмет. Это стало сигналом для срочной эвакуации в безопасное место. Воспитанники, сопровождаемые воспитателем и младшим воспитателем, быстро оделись, построились и по команде направились на пищеблок, где их встретил повар. Все воспитанники (17 человек) и сотрудники детского сада (5 человек) были эвакуированы в безопасное место.

В связи с превышением порога заболеваемости ОРВИ в детском саду «Ладушки», который после приостановления учебно-воспитательного процесса составляет 54 %, на основании приказа заведующего от 04.03.2025 № 12 в МБДОУ детский сад «Ладушки» продлён карантин до 09.03.2025 года. 10.03.2025 детский сад открывается.

Неделя «Любознаек» в группе «Капельки» началась с научной экспедиции ребят – исследователей. Юные исследователи, вооружившись лупами, внимательно осмотрели все деревья в округе детского сада.  Изучая, они совершили удивительные открытия, например, что у вяза большие листья имеют не симметричную форму.  От воспитателя узнали о том, что дерево лечебное, и  получило оно свое название из–за плотного переплетения веток. Узнали о том, что густую крону дерева можно обрезать, придавая деревьям разную форму.  А  светло и темно-зеленая крона липы удивила детей своим разноцветьем. Ребята узнали о целебных свойствах  цветков липы. Рассмотрели лиственницу и выяснили, что дерево имеет хвою. Узнали, что лиственница зимой хвою сбрасывает, за это оно и получило свое необычное название.  Изучив древесную кору у всех деревьев, ребята выяснили, что она бывает шероховатая и гладкая. Во время научной экспедиции, ребята собрали ценные находки-экспонаты в виде коры и листьев от каждого дерева и решили их сохранить на память.

На следующий день ребята погрузились в изучение находок, экспериментирование и выяснили: «Кому и зачем нужны деревья?».  Узнали о том, что из деревьев изготавливают разные деревянные предметы, бумагу и даже резину. Сделали выводы о том, что леса и  деревья нужно беречь. Старшие ребята смогли объяснить  народную пословицу: «Из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одна спичка может погубить миллион деревьев». Выяснили, что может послужить причиной пожаров в лесу. Научились определять возраст дерева.

Очень увлекательным было оформление гербария: малыши выкладывали листья деревьев на листы для ламинирования, а старшие дети подписывали названия деревьев и помогали ламинировать гербарий, чтобы листья, собранные в научной экспедиции еще долго радовали детей. Из шероховатой коры, что нашли под деревьями,  получились удивительные отпечатки. Ребята положили лист бумаги на кусок коры и потерли его мелком для того, чтобы перенести текстуру коры на бумагу и определить степень шероховатости коры.

Продолжение Недели Любознаек оказалось не менее увлекательным, ребята вспомнили о том, что из деревьев изготавливают бумагу, узнали, что из сока дерева гевея, который называется каучук,  изготавливают резину.  Дети  узнали о том, что материалы, из которых сделаны все предметы, бывают искусственные или природные. Детям было предложено побывать в научной лаборатории.  Каждый из ребят почувствовал себя маленьким ученым. В лаборатории изучали свойства разных материалов: дерево, стекло, железо, резина и пластмасса.

Изготовили поделки из бумаги (рыбки в аквариуме), рассмотрели коллекцию фантиков.

В течение недели были проведены беседы на темы: «Какие мы знаем деревья»; «Деревья нашего края»; «Как сберечь природу»; «Кому нужны деревья»; «Как вести себя в лесу»; «Безопасное обращение со стеклом»; « Что делают из резины и пластмассы».

Играли в игры: «Посуда»; «Из чего сделано»; « Что где растет?»; «Чей лист?»; «Построй башню из пластиковых стаканчиков».  Игры-экспериментирования: «Тонет – не тонет»; «Что такое упругость». Подвижные игры с мячом; «Резиночка»

На  этой неделе каждый маленький любознайка нашёл  ответы на интересующие его вопросы.

Фотоотчёт…

Неделя Любознайки в старшей группе была для ребят интересной и насыщенной.Дети знакомились со свойствами бумаги, дерева, стекла, резины и пластмассы. Маленькие исследователи в ходе экспериментов узнали, что бумага мнется, рвётся,  горит, намокает. Мокрая бумага рвётся легче сухой. Дерево — твёрдое, форму не меняет, держится на воде, сломать можно только тонкое(спичку), горит дольше бумаги. Стекло- прозрачное, не видно в воде, тонет, бьётся. Резина-тянется, не намокает, держит форму. Пластмасса  форму не меняет, не тонет. Ребята пополняли свои знания о свойствах и качествах исследуемых предметов, развивали познавательный интерес, были заняты интересным делом.

Фотоотчёт….